ORQUESTAS FORMATIVAS


Nuestras orquestas formativas son modelos de intervención social multidimensional diseñados para que la práctica musical colectiva sea un vehículo real de bienestar, desarrollo integral y reconocimiento de las niñeces.

Nuestro modelo surge de la necesidad de asegurar buenas prácticas y altos estándares de los procesos pedagógicos dentro de las comunidades orquestales beneficiadas, fomentando el desarrollo personal y comunitario. Nos alejamos del modelo tradicional jerárquico para construir comunidades de aprendizaje cooperativo, donde cada integrante es protagonista de su propio proceso.

Nuestro modelo formativo

A diferencia del modelo orquestal tradicional enfocado principalmente en la excelencia musical, proponemos la orquesta formativa como un modelo de intervención social multidimensional que pone en el centro el bienestar y el desarrollo integral de las personas que la integran. Nuestra propuesta se basa en los siguientes principios:

Principio de inclusión y diversidad

  • Criterio de no selección: No realizamos audiciones para evaluar "talento". La educación artística es un derecho al que deben tener acceso todas las personas.
  • Estrategia multinivel: Adaptamos las partituras para que cada integrante aporte al resultado colectivo, independientemente de su nivel técnico.
  • Formato de alta dedicación: Además de los ensayos grupales, cada estudiante asiste semanalmente a clases individuales de su instrumento con docentes especialistas, lo que permite mayores niveles de adaptación de los contenidos a las diferentes necesidades educativas.
  • Enfoque intergeneracional: Se valora y fomenta la convivencia de estudiantes de distintas edades, que permite la construcción de un espacio que difiere del escolar y contribuye a revertir la lógica de los niveles progresivos por edad.


Principio de participación protagónica

  • Perspectiva de co-protagonismo: Fomentamos que las niñeces participen activamente en la construcción de su propio aprendizaje y del espacio social que es la orquesta.
  • Espacio seguro: El buen trato y el respeto mutuo son la base del aprendizaje y de la construcción de un entorno libre de violencia y discriminación, en que estudiantes puedan desarrollarse sin miedo al error.
  • Orquesta cooperativa: Una orquesta participativa, intergeneracional, inclusiva y heterogénea se convierte en un espacio propicio para la enseñanza de la cooperación.
  • Enfoque comunitario: La creación del espacio social de la orquesta y el éxito del proyecto dependen de la participación co-protagónica de estudiantes, familias y equipo docente.

Si quieres conocer más sobre nuestra propuesta de orquesta formativa como intervención social, mira nuestro modelo formativo completo aquí.


Conoce nuestras orquestas

OBAM

Orquesta de Bajos de Mena del Colegio Albert Schweitzer, comuna de Puente Alto, Región Metropolitana

La Orquesta de Bajos de Mena (OBAM) del Colegio Albert Schweitzer nace el 2016 al alero del Plan Integral de Bajos de Mena de la Intendencia Metropolitana de Santiago, como una oportunidad de práctica artística y musical para los niños y niñas del sector. Desde 2020 funciona al alero de la Fundación Bildung Albert Schweitzer y desde 2021 está a cargo de la Fundación Lagar con 6 profesores especialistas. En sus inicios es integrada únicamente por instrumentos de cuerda frotada, violín, viola y cello, y desde 2024 aumenta a 24 su número de beneficiarios, integrando las cátedras de contrabajo y flauta traversa. Se ha presentado en el Teatro Municipal de La Pintana, el Salón de Honor de la UTEM, el Cesfam Raúl Silva Henríquez, el CRS Provincia Cordillera, el Centro Comunitario de la Legua, el Teatro Teletón, la Intendencia Metropolitana de Santiago, el Teatro Nescafé de las Artes, el Centro Cultural de España y el Espacio Matta, entre otros. Además durante 2023, 8 integrantes de la orquesta participaron de un viaje de intercambio musical a Türingen, Alemania.

OMD

Orquesta Municipal de Doñihue, Región de O'Higgins

La Orquesta Municipal de Doñihue nace en 2022 mediante los fondos de Creación de Orquestas de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile, FOJI. Surge de la necesidad de la comunidad de contar con una orquesta abierta a todas las niñas, niños y jóvenes de la comuna. La integran 30 estudiantes de distintos establecimientos de Doñihue, que interpretan instrumentos de cuerda frotada: violín, viola, chelo y contrabajo. La orquesta se ha presentado en diversos escenarios tanto dentro como fuera de la comuna, en teatros y espacios culturales de Santiago, La Pintana, Providencia y Futrono. Dentro del proyecto, se desarrolla también la Camerata de la Orquesta Municipal que es integrada por estudiantes avanzados de gran trayectoria que participan de otras orquestas de relevancia nacional como la Orquesta Sinfónica Juvenil Regional de O’Higgins de FOJI, así como la Orquesta Lab y la Orquesta Ciudadana de Santiago de la Fundación Musical Lagar.

OPAN

Orquesta del Colegio Panal, comuna de Quilpué, Región de Valparaíso

La Orquesta del Colegio Panal (OPAN) nace en 2018, en la comuna de Quilpué, región de Valparaíso, mediante los Fondos de Creación de Orquestas de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI). Está conformada por 15 niñas y niños de entre 11 y 16 años, con instrumentos de cuerda frotada. Se ha presentado en las comunas de Quilpué, Villa Alemana, Puchuncaví, Viña del Mar y Santiago.

Continuidad y perfeccionamiento:

El ecosistema Lagar

¿Hacia dónde crecen nuestros estudiantes? Acompañamos el desarrollo de las personas a través de otras instancias de nuestro ecosistema:

  • Encuentro de orquestas formativas: Espacio anual de perfeccionamiento técnico musical, intercambio y diálogo entre orquestas formativas, desarrollado en conjunto con la Carrera de Pedagogía en Artes Musicales de la Universidad Mayor. Desde 2017 ha recibido más de 60 orquestas de distintas regiones y países.
  • Orquesta Lab: Laboratorio interregional de práctica y perfeccionamiento orquestal para jóvenes instrumentistas y directores/as de orquesta en formación.
  • Orquesta Ciudadana de Santiago: Espacio sinfónico intergeneracional integrado principalmente por adultos de diversas trayectorias musicales.

Orquesta Lab

Un laboratorio interregional de perfeccionamiento orquestal para jóvenes instrumentistas y directores/as de orquesta en formación.

¿Quieres implementar este modelo en tu institución? Escríbenos a contacto@fundacionlagar.cl

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